陈锦才　　　　　　　

典故里的虎

[ 2010-1-31 22:21:00 | By: 陈锦才 ]

典故里的虎　　十二生肖中的动物，除虎蛇之外，都不会危及到人类的生命。很难解释虎蛇进入十二生肖的理由。深山丛林中的虎，何等不可一世，骄横跋扈，很少有什么动物能让它屈服。　　有句俗语说，虎落平阳被犬欺。我一直对它深怀疑虑。虎大梦醒来，打了个呵欠，摇摇尾巴下山了，一切动物——包括人类，该是何等惊慌失措。一只小小的犬，对虎来说不过是小菜一碟。　　《后汉书》记载，汉朝有两个叫宋均、刘昆的地方官，为政有方，因尽除境内的恶虎而政绩卓著。这个史实后来以虎渡江的名义镌刻史册。恶虎渡江而去，百姓安居乐业。　　虎项金铃，解铃还需系铃人。这是一个充满智慧的典故。若干年前，在金陵城西清凉山上的一个寺院中，秋日的阳光，躲过了黄叶的遮挡，弥漫在香火的气息里。方丈法眼禅师，道行高深，慧眼识人。法灯和尚，性情豪爽洒脱，不肯好好念经，和尚们瞧不起他。但法眼禅师却对他另眼相看。一天，法眼禅师在宣讲佛法以后，问僧徒们：“如果老虎的颈项上系着一只金铃，你们说谁能解得开？”众弟子瞠目结舌，抓耳挠腮。这时，法灯正好从外面回来，不假思索地回答：“这很容易。这个金铃是谁系上去的，谁就一定能解下来。”不认真念经的法灯居然被法眼方丈偏爱，只出一题便让法眼不同寻常。……

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中考作文高分兵法：选择自己擅长的文体

[ 2010-1-24 0:48:00 | By: 陈锦才 ]

中考作文高分兵法：选择自己擅长的文体　　对于文体，一位有多年教学经验的教师说，考场上，你若擅长形象思维，会编故事，你可以以自己的见闻“编”一个美丽的故事展示哲理，写成一篇感人的记叙文；你若属于多情善感之辈，则可以让情感的溪流汩汩地流淌到一个个方格内，以一篇动人心弦的散文去“吸住阅卷者的眼球”；你若长于想象，则可以天马行空、叱咤风云，创作一篇引人入胜的幻想小说或想象作文；你若平时就爱发议论，析事论人一针见血，大可在几十分钟内完成一篇漂亮的议论文或杂文。总之，你必须扬长避短。　　下面是两篇同一文题、不同文体的考场作文。就写作水平来说，它没有“满分作文”的高不可攀，却有自己的独特风味，也许，你能从中获取更大的收益。　　【例文一】　　包容(记叙文) 　　一考生 ……

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话题作文审题指导

[ 2010-1-24 0:42:00 | By: 陈锦才 ]

话题作文审题指导　　话题作文是近年来各类考试经常采用的新型作文形式。这种作文就是命题时给考生提供一个既开放又有限制的话题，只规定写作的话题范围，至于文章的具体体裁、主题、立意、选材、表达方式、写作手法等则由考生自由选择。　　话题作文写作范围宽泛，表达方式多样，写作手法灵活是其显著的特征。这种作文形式被广泛采用，就因为它能拓展考生思维和想象的空间，便于考生灵活地选择发挥写作特长的内容和形式，充分展示写作才华，有利于选拔人才。这种作文的命题形式一般由三部分组成：第一部分是寓意深刻的材料。第二部分是导引词，用一段提纲挈领的话概括材料的主旨或题意，框定作文的话题范围，制约作者的写作思路。第三部分是写作的注意事项。只有对于话题作文的这种内在和外在的特征有一个清楚、准确的认识，才能在具体写作时不出现这样或那样的偏差。然有人认为，话题作文“淡化审题”为我们提供了一个自由驰骋的疆场，话题作文范围宽泛，用不着认真审题也能写出好文章。这是对话题作文写作的又一种误解。审好并准确把握话题作文的材料、导引和注意事项，正确理解题意，是写好话题作文的前提。而，“淡化审题” 不等于“忽视审题”，信马由缰，必然招致人仰马翻。有的同学拘泥于所提供材料，从材料中抽取某个侧面或片断进行敷衍阐释，将话题作文写成了一般的材料作文。……

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寒假语文学习规划　

[ 2010-1-24 0:36:00 | By: 陈锦才 ]

寒假语文学习规划　　同学们，可爱的假期到了，庆祝一下吧。关了闹钟，睡个懒觉，掏出被禁用已久的手机，和好朋友聊一聊分别之后的生活；泡个热水澡，沏杯香浓的茶，找个有阳光的窗户，挨着坐下，一边翻看着闲书，一边回想着过去的一年……是假期，就应该有不一样的生活。　　我们还能做点什么呢？　　（一）、主动回想，重温昔日。　　主动回想，简单地说，就是独立地把老师课上所讲的内容回忆一遍。这样做实际上就是自己考自己，是逼上梁山着自己专心致志去动脑筋进行思考的一种方法。经过这样的回想，仿佛自己又上了课，重难点会清晰地印在脑中。　　（二）、细读课本，步步为营。　　复习时若不认真钻研课本，则难以达到课本的基本要求，也难以系统地掌握中学阶段所学的知识，因为课本是教与学的唯一凭据。课本实际上是我们学习用书中最重要、最精粹的读物，千万不可掉以轻心。　　（三）、整理笔记，注重感悟。 ……

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书屋佳联赏析

[ 2010-1-24 0:07:00 | By: 陈锦才 ]

书屋佳联赏析　　平时翻书见有名人书室楹联，便随手抄录，日积月累，遂成数百条。这些对联或抒发情感、或戏弄人生、或针砭时事、或表达雅兴。从这些对联中可以探讨出历代学者名人的心情和嗜好，是中国读书人的一种具体的文化表现。　　一、陆游：万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。　　自题“书巢”联。以“巢”名书斋，足见耽书之甚。万卷伴终生，是放翁的真实写照。放翁嗜书，老而弥笃。有“读书有味身忘老”之名句传世。晴窗万卷，耽书如年，是真名土！　　二、左光斗：风云三尺剑，花鸟一床书。　　题书斋联。武能叱咤风云，持剑啸天。文则花鸟怡性，嗜书晓理。非光斗不能为之。　　三、邓子龙：月斜诗梦瘦，风散墨花香。　　自题书房联。此联以意境取胜，上联通过视觉描绘梦境，下联以嗅觉传达书香。充满诗情画意的书房，乃主人的理想世界。 ……

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源于诗词的作家笔名

[ 2010-1-24 0:01:00 | By: 陈锦才 ]

源于诗词的作家笔名　　中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，流传下大量的优美诗篇，言简意赅、含义深邃的名句比比皆是。一些知名作家择其妙意撷其精华而起笔名，既体现了民族传统文化的精神，也显得含蓄隽永，意味深长。　　現代小说家张恨水，原名张心远，一生写了约3000万字的作品，代表作有《春明外史》《金粉世家》《啼笑姻缘》和《八十一梦》等小说。据张恨水说，“恨水”一名是他17岁那年，在苏州第一次投稿时取的笔名，是从南唐后主李煜《相见欢》词“胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水东去”中截取出来的。张恨水幼年酷爱词章，读了李后主这首词，想到人生有限，不能让光阴如流水一样白白流逝，就取了这个笔名，按他自己说是“也好随时听人称呼，随时看到‘恨水’两字，时刻自勉，珍惜时光”。 ……

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成语中常用的谦辞敬辞　

[ 2010-1-23 23:33:00 | By: 陈锦才 ]

成语中常用的谦辞敬辞　　一、谦辞　　蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。　　敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。　　抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。　　贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。　　无功受禄：没有功劳而得到报酬。　　敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。　　忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。　　信笔涂鸦：形容字写得很坏。　　一孔之见：比喻狭隘片面的见解。　　才疏学浅：见识不广，学问不深。　　德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。　　德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。　　挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。　　不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。……

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语言品味题答题技巧例析　

[ 2010-1-23 23:27:00 | By: 陈锦才 ]

语言品味题答题技巧例析　　现代文阅读题中经常会出现语言品味题，考生往往不知从何处下笔答题，感觉一片茫然。其实，“品味语言”无非是弄明白句子表达了什么意思，运用了什么样的表达方法或者句子有怎样的美感。下面，笔者结合一些中考题来说说语言品味题的解答技巧。　　一看怎样措辞。为了增强语言的表现力，文章常常通过运用精当的词语，来表达出丰富的内涵。分析句子时，应抓住这些关键的词语，紧扣上下文内容和文章的思想情感来品味语言。　　例1：　　本文语言富有表现力。请参照示例简要分析下列句子中加点词的表达效果。　　示例：营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。　　分析：“漂亮”主要反映了“我”当时的心理感受，营业员的怜悯使我产生好感。　　（1）书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。　　（2）但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典。” 　　（参见2006年广东省高中阶段学校招生考试阅读题《词典的故事》）　　解析：题目中已经点出关键的词语，一是形容词（好听），一是动词（撞）。根据示例和上下文可知，两题其实都是考查选用的词语对表现人物的心理有什么作用。……

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高考名句名篇默写六招

[ 2010-1-23 23:17:00 | By: 陈锦才 ]

高考名句名篇默写六招在每年高考试题中名句名篇默写均有涉猎，而每年考生做这类题竟然失分颇多，得分只在半数左右，更有甚者要求默写的句子都写上了，却得了零分。究其原因，并非没有背过，而是默写时个别字写错了，以至于整个句子的默写不能得分。给你以下几招，以便在高考默写中稳操胜券。　　一、字形识记　　考生默写时，有时对诗、文句中字的字形识记不牢，从而提笔写错字。如：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”（陶渊明的《归园田居》）中的“羁”，有不少考生写成了上方是西字的错字。需要提醒大家注意这个字的字形，不是由“西”“革”“马”构成，而是由“四”“革”“马”构成，可借助谐音“四个马”识记，这样就记准了，默写时再也写不错了。　　二、字义识记　　考生默写时，有时对诗、文句中字的字义弄不清楚，从而提笔写错字。如：“……映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”（杜甫《蜀相》）。其中的“叶”写成了“夜”， “襟”写成“巾”，此乃字义不清的结果。……

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高考语文复习牢记四大关键词

[ 2010-1-23 23:02:00 | By: 陈锦才 ]

高考语文复习牢记四大关键词　　关键词一：整理　　在高考语文试卷中，有较大分值的基础知识，如拼音是3分，成语是3分、默写8分、虚词3分、实词3分、翻译10分，以及文科类的文学常识2分、名著阅读15分。这样的一些基础知识，需要我们去进行细致而系统的整理。可以用笔记的形式，把自己复习中易错点、易混点分门别类地进行整理。这样，复习的时候就能做到有的放矢，直奔重点，而不需要在自己做过的大量试卷和拥有的大量资料中翻阅。　　关键词二：归纳　　语文学科与各门学科一样，都有一个共同点：题目是无限的，而方法是有限的。这就说明，高考复习尤其是最后阶段的复习，重点不在于你做了多少练习，而在于你掌握了多少方法。考生要从做过的有限的题目中归纳出有限的方法去解决未知的无限的题目，这样，高考时不管遇到什么题目，才能以不变应万变。所以，要归纳答题方法，尤其是在阅读鉴赏类的题目中。　　语文中的答题方法，在很大程度上表现为答题思路。所以，在答题时，思路最重要。需要搞清三个问题再下笔：一是从哪些方面答题；二是先答什么，再答什么；三是怎么答。只有这样，答题时才不会无的放矢，才会有较高的命中率。……

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